Troppi social? I giovani rischiano di sentirsi meno connessi al proprio corpo
Uno studio delle Università di Firenze, Pisa e Toledo mostra che l’uso problematico dei social può aumentare il distacco corporeo e l’immersione nella fantasia
bambini
Giovani e carcere, l’importanza di curare i deficit di vista e udito
È quanto emerge da una review su eClinicalMedicine a cui ha collaborato il Dipartimento Neurofarba
La scuola in ospedale, tra formazione e inclusione nei contesti di fragilità
Vanna Boffo, direttrice FORLILPSI, parla dell’impegno di Unifi nella preparazione degli insegnanti, in un ambito dove il diritto allo studio incontra la necessità della cura
Preeclampsia in gravidanza, uno studio ne chiarisce le cause
Individuato un nuovo meccanismo che spiega il legame della patologia con l’ipertensione e la malattia renale cronica. I risultati della ricerca di Meyer e Unifi pubblicati su Science
Una favola “statistica” insegna a non temere le diversità
I docenti del Dipartimento di Statistica, Informatica, Applicazioni ‘Giuseppe Parenti’ coinvolti in un progetto di letture animate dedicato agli alunni della scuola primaria “G. La Pira”
Raccontare la città, un progetto per i turisti junior
Lo strumento della narrazione è da sempre usato per comprendere e ricordare gli eventi di vita, oltre che per comunicare con gli altri. Un gruppo di ricerca indaga le potenzialità di questo mezzo, a partire da come raccontare una città ai bambini ma anche in diversi contesti sociali e personali.