Didattica del futuro tra presenza e online: da settembre dodici corsi “blended”
Una modalità di erogazione mista concepita per garantire agli studenti una maggiore flessibilità. Ne parliamo con la delegata Maria Ranieri
didattica innovativa
Food packaging e innovazione
Il MOOC realizzato nell’ambito del progetto Alm@-DEH offre una panoramica aggiornata su un settore in continua trasformazione: dai materiali alle tecnologie di fabbricazione, fino agli aspetti normativi e sensoriali
L’anatomia microscopica oltre il vetrino: osservare per comprendere
La sfida della didattica digitale nell’analisi dei tessuti e degli organi nei nuovi MOOC del progetto ALM@-DEH
Dalla statistica all’interpretazione della realtà
Un MOOC curato da un pool di docenti del Dipartimento di Statistica, Informatica, Applicazioni “G. Parenti” nell’ambito del progetto ALM@-DEH esplora le basi del modello di regressione lineare
Da Babbage al Pc: prima parte della storia dell’informatica
Successi e fallimenti nella storia del calcolo e dei computer in un MOOC curato da Franco Bagnoli nell’ambito del progetto ALM@-DEH
L’economia non è (solo) un gioco
Microeconomia, teoria dei giochi e apprendimento esperienziale in un MOOC curato da Nicola Doni nell’ambito del progetto ALM@-DEH
Assicurazioni e sostenibilità
Nuovo MOOC del progetto Alm@-DEH per uno sguardo nuovo su (e per) il sistema assicurativo
Modernità letteraria. La poesia a Firenze tra Ottocento e Novecento
Il nuovo MOOC curato da un pool di docenti del Dipartimento di Lettere e Filosofia nell’ambito del progetto ALM@-DEH è disponibile sulla piattaforma Ipazia
Didattica innovativa, un MOOC sullo studio microscopico dei tessuti
Curato da Daniele Bani del Dipartimento di Medicina sperimentale e clinica, nell’ambito del progetto ALM@-DEH